Логопедическая работа с детьми дошкольного возраста и обучающимися с ОВЗ в образовательных учреждениях
Образовательная траектория по программе 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование "Логопедия" (уровень бакалавриата)
Образовательный маршрут
Бакалавриат + магистратура
Срок обучения
4 года
Документы об образовании
Диплом бакалавра
Диплом магистра
Общая информация о траектории
Предметной областью данной образовательной траектории являются вопросы организации логопедической работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.
Образовательная траектория направлена на получение высокого уровня теоретической и практико-ориентированной подготовки в области дошкольной и школьной логопедии, технологий логопедической работы, консультативно-просветительской деятельности с родителями детей, имеющих нарушения речи.
В рамках образовательной траектории более глубоко рассматриваются следующие вопросы (объекты изучения):
- организация совместной работы специалистов в образовательных учреждениях для детей с нарушениями речи;
- логопедические технологии в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи и обучающимися с ОВЗ;
- консультативно-просветительская работа с родителями детей с нарушениями речи и обучающихся с ОВЗ.
Тематика научно-практических работ
В соответствии с предметной областью выделяются следующие направления (тематики) научно-практических работ студентов:
- Общее недоразвитие речи у дошкольников
- Фонетико-фонематическое недоразвитие речи у дошкольников
- Дизартрия как нарушение фонационного оформления высказывания у детей
- Алалия как расстройство структурно-семантического оформления высказывания у детей
- Заикание как нарушение темпоритмической организации речи у детей
- Нарушения устной речи у слабослышащих детей
- Нарушения устной речи у умственно отсталых дошкольников
- Нарушения устной речи у дошкольников с задержкой психического развития
- Нарушения письменной речи у школьников с умственной отсталостью (с задержкой психического развития)
- Нарушения письменной речи у школьников общеобразовательных учреждений
Дисциплины траектории
- Профессиональная этика в логопедической работе
- Нормативно-правовые основы специального и инклюзивного образования
- Логопедические технологии в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи
- Организация совместной работы специалистов в образовательных учреждениях для детей с нарушениями речи
- Консультативно-просветительская работа с родителями детей с нарушениями речи
Продолжение обучения
С целью получения дополнительных знаний выпускники данной траектории рекомендуются к зачислению на образовательную программу уровня магистратуры 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование "Современные технологии логопедической работы", что позволит получить второй диплом, а также использовать полученные знания в практике логопедической работы.
Результаты обучения
В результате обучения по траектории выпускники овладевают актуальными профессиональными знаниями, умениями и навыками в области логопедии. Подготовка по данной траектории позволит выпускникам осуществлять профессиональную деятельность в области логопедической работы с детьми в дошкольных группах компенсирующей направленности и школьных логопунктах, овладеть различными технологиями, методами и приемами логокоррекционной работы, осуществлять индивидуальную и групповую работу в системе образования и в рамках частной практики.