В СПбГИПСР разработана концепция организации образовательного процесса, ориентированная на индивидуализацию процесса обучения студентов, которая предполагает как вариативность в содержании образовательных программ, так и образовательных маршрутов.

Реализация этой концепции заключается в разработке для каждой программы уникальных образовательных траекторий, доступных для выбора студентам на первом курсе.

Содержание обучения

Итак, прежде всего, образовательная траектория определяет содержательный аспект обучения. Каждая образовательная траектория отражает один из содержательных аспектов образовательной программы. Таким образом, студенты имеют возможность получить более глубокие знания в той или иной области в рамках образовательной программы.

Это достигается за счет закрепления перечня тематик научно-практических работ, которые выполняют студенты в процессе обучения, а также тематики выпускной квалификационной работы (диплома).

Кроме того, за каждой образовательной траекторией закреплены определенные элективные и факультативные дисциплины, которые доступны для изучения студентам, как правило, на старших курсах.

Образовательная траектория определяет также характер практической подготовки - базы практики и индивидуальные практические задания определяются для студентов в соответствии с траекторией, которую они выбрали.

Образовательные маршруты

Первый путь - студент может выбрать подготовку исключительно в рамках бакалавриата - это 4 года обучения (для очной формы) и соответствующий диплом.  

Второй путь - это подготовка по программе бакалавриата + обучение на программе профессиональной переподготовки, дающей право ведения новой профессиональной деятельности. Такая траектория позволяет получить два диплома, а обучение длится 5 лет (программа наиболее приближена к ушедшим в прошлое специальностям).  

Третий путь - это освоение двух уровней образования - бакалавриата и магистратуры, что позволяет получить два диплома и степень магистра; в настоящее время такое образование является наиболее востребованным, но занимает оно 6 лет (для очной формы обучения). 

Каждая из предлагаемых образовательных траекторий ориентирована на то или иной образовательный маршрут. Это позволяет в процесс обучения на программах бакалавриата, во-первых, лучше подготовиться к освоению следующего уровня образования, а, во-вторых, выбирать в рамках бакалавриата именно те курсы, которые будут полезны при обучении в магистратуре или на программе профессиональной переподготовки.

Важным преимуществом такого подхода к организации обучения является возможность выбора тех или иных программ при переходе от одного уровня образования к другому. Например, студент, получивший диплом бакалавра по социальной работе, может дальше углубленно заниматься в рамках этого направления (изучать более узкие вопросы и направления работы), либо перейти на направление "Психология" - переподготовка и магистратура дают право заниматься новым видом деятельности.  

Будущее трудоустройство

Образовательные траектории за счет фокусирования обучения, исследовательской и практической работы студентов на определенных аспектах, позволяют получить более точную и углубленную подготовку к той или иной деятельности, на которую ориентирована образовательная траектория.

Большинство траекторий разрабатываются в соответствии с профессиональными стандартами.

Правильный выбор образовательной траектории позволит:          

• задать вектор вашего профессионального развития; 
• определить тематику научно-исследовательской работы (курсовое и дипломное проектирование); 
• определить тот набор курсов по выбору, которые вы будете изучать; 
• определить возможные базы практик;
• после завершения обучения получить два диплома;
• приобрести компетентность в нескольких областях знаний, тем самым повысить свою конкурентоспособность в глазах работодателя.

Информация об образовательных траекториях

Информацию об образовательных траекториях, доступных для выбора, а также аннотации к ним, вы можете получить в разделах сайта, посвященных описанию образовательных программ (перейти в раздел бакалавриата, перейти в раздел магистратуры).